La comunicazione scientifica è trattata in maniera transdisciplinare, considerando i principi comuni ad ogni forma di comunicazione efficace, le principali difficoltà che si incontrano rivolgendosi ad un pubblico non specialista e fornendo alcune chiavi per semplificare senza banalizzare, confrontare senza polarizzare, restare rigorosi senza annoiare. Tra i canali di comunicazione considerati ci sono le piattaforme social e le riviste online.

Lezioni, seminari, esercitazioni individuali e laboratori di gruppo si alternano settimanalmente da febbraio a maggio, con interventi di testimoni del mondo della comunicazione scientifica. Il corso di conclude con la programmazione e la realizzazione di un evento in occasione dell’International Day of Light® (UNESCO) il 16 maggio 2023.

Risultati attesi: conoscenza dei principi alla base di una comunicazione efficace, consapevolezza della responsabilità del comunicare correttamente contenuti a carattere scientifico, capacità di produrre post e brevi video da utilizzare sulle piattaforme social, capacità di riportare notizie a carattere scientifico secondo gli standard della editoria digitale, saper utilizzare stili di comunicazione adeguati ad un diverso pubblico di riferimento, saper collaborare in gruppi eterogenei.

 

Calendario delle attività online

COMUNICARE LA SCIENZA 2023
Data	Attività	ore	Titolo	Argomento	Docente	Ospiti dei Seminari	Prove di Valutazione
15 feb	LEZ	17/19	Presentazioni	Chi siamo, chi siete, come funziona Comunicare la Scienza, cos’è LumineScienza	Maurizio Dabbicco
22 feb	LEZ	17/19	Perchè comunicare	Visual identity, Immagine Coordinata, Campagna di Comunicazione.	Franco Liuzzi		prova di prova naming
1 mar	LEZ	17/19	Parlare (di scienza).	Gianni Rodari: Nel paese della bugia la verità è una malattia. Per parlare di scienza bisogna conoscere la materia, il contesto, il pubblico, lo scopo che si vuole raggiungere e soprattutto se stessi. Il metodo narrativo, le tecniche, gli oggetti, le slide, i poster.	Sandra Lucente
4 mar	SEM ESER	9/13	Parlare di scienza.	Senti chi parla! Ascoltare i professionisti del public speaking e smontare il giocattolo con cui riescono ad affascinarci. Senti come parli! Specchi e talk online ci mostrano la casa delle nostre parole.	Sandra Lucente	Francesco Paolo de Ceglia (Seminario di Storia della Scienza)
8 mar	LEZ	17/19	Parlare? Di scienza!	Linguaggio verbare, paraverbale e non verbale alla prova più complicata: lo storytelling di un concetto scientifico tra forme e formule.	Sandra Lucente		I prova: lettura
15 mar	LEZ	17 /19	Principi di comunicazione	Case History: come comunica un centro di ricerca	Franco Liuzzi
18 mar	SEM ESER	9/13	Storming Focusing and Naming	Due metodologie di lavoro RSVP, per imparare a Rispettare, Stimolare, Valorizzare e Presentare – Formazione dei gruppi di lavoro	Ugo Sgrosso Franco Liuzzi	Silvana Kühtz (Poesia in Azione)
22 mar	LEZ	17/19	Scrivere e raccontare di scienza	Documentarsi, selezionare, verificare e rielaborare. Dove cercare e come trovare l’informazione scientifica, come si legge un testo scientifico, come si traduce il gergo, come si trovano i fili rossi con la società e come si racconta un fatto scientifico.	Massimo Trotta
29 mar	LEZ	17/19	Luci e ombre, errori e frodi nella comunicazione scientifica	La scienza nel lungo termine è capace di riequilibrare sviste, errori e imprecisioni scientifiche. Ma i ricercatori sono tutti uguali? Esistono disparità che dovrebbero essere colmate? Come si sconfiggono le frodi scientifiche? Una chiacchierata sul lato oscuro della scienza.	Massimo Trotta
1 apr	SEM ESER	9/13	Stringere senza soffocare: da 500 a 280, i caratteri	Voltaire diceva <<Vi scrivo una lettera lunga perché non ho tempo di scriverne una breve>>. Imparare a ridurre un testo alla lunghezza voluta senza banalizzarne il contenuto.	Massimo Trotta	Micaela Ranieri (Edizioni Dedalo)	II prova: scrittura
5 apr	LEZ	17/19	Tecniche di engagement	L’attenzione è merce rara. Come fare allora per comunicare contenuti di rilievo scientifico ad una platea di utenti distratti dall’alto flusso di informazioni veicolate dalla rete e dai social? La risposta è nelle strategie di content marketing. La divulgazione scientifica è il miglior contenuto per sperimentare nuovi linguaggi. E i social, in questo, possono essere d’aiuto.	Daniele Milella
12 apr	LEZ	17/19	Il programma editoriale	I principi per programmare la comunicazione sui social. Esempi eccellenti ed errori da evitare. Come monitorare in tempo reale e valutare a posteriori l’efficacia di un piano editoriale.	Daniele Milella
15 apr	SEM ESER	9/13	verso LumineScienza 2023	Focus group su LumineScienza – Brainstorming nei gruppi e ideazione dei possibili contenuti	Ugo Sgrosso Franco Liuzzi	Paolo Magliocco (Videoscienza)
19 apr	LEZ	17/19	Inquadrature	Principi di base per una inquadratura efficace (foto e video) con destinazione social. Oggetti, persone, ambienti. Esempi eccellenti ed errori grossolani (magari in ambito scientifico)	Pierdomenico Mongelli
26 apr	LEZ	17/19	Montaggio	Sceneggiatura e ritmo, sIncronizzazione e montaggio di video da 30″ a 5′. Esempi eccellenti ed errori più comuni (magari in ambito scientifico)	Pierdomenico Mongelli
29 apr	SEM ESER	9/13	Ci metto la faccia	Il timing – Realizzare il proprio video da 3′	Maurizio Dabbicco	Giuliana Galati (Scientificast)	III prova: video
3 mag	ESER	17/19	Lo dice la scienza: provocazioni	Le certezze della scienza si fondano sulle incertezze. Il rigore del metodo invece del metodo del rigore. Quante risposte per una domanda? Quanto siamo condizionati da pregiudizi e abitudini?	Maurizio Dabbicco
10 mag	ESER	17/19	Diciamocelo	Feedback e feed forward	Franco Liuzzi
13 mag	ESER	9/13	LumineScienza	Prove generali: buona la prima?	Tutti
16 mag			IDL2023				prova finale